1.음악치료의 정의
음악치료란 훈련되고 자격 있는 음악치료사가 즐겁고 창조적인 음악적 경험을 음악치료 대상자와 나눔으로써 음악치료대상자의 심리적, 신체적, 정신적인 이상상태를 복원하여 이를 유지하고 나아가서는 향상시킬 목적으로 과학적이고 체계적으로 음악을 사용하는 일체의 활동
미술치료에 대해서...
1. 미술치료의 배경 및 역사
미술치료의 역사는 아동에 대한 관심과 정신과 환자들에 관심에서 시작되었다. 정신과 환자들의 그림과 병적인 상태와의 관련성에 관심을 가진 의사들에 의해 그 의미가 새롭게 정립하게 된 것이다. 그리고 아동의 발달에 대해 관심을 가진 심리학
들어가기전에 불안장애 대략을 파악하기.
1. 불안장애의 종합 정의
불안장애는 이유없이 불안을 느끼거나 불안의 정도가 지나친 정신장애이다. 불안 해 할 필요가 없는 상황에서도 불안 해 하거나 정도 이상으로 지나치게 불안해하는 경우를 말한다. 일반적으로 이 장애를 갖고 있는 환자들은 안절
Ⅰ. 서론
치료적 효과가 있는 레크레이션의 활동은 신체적 장애에 따른 열등감과 소외감을 극복하는데 커다란 영향력을 미치며 이러한 레크레이션의 활동은 지체부자유 아동들에게 꼭 필요한 요소라고 할 수 있겠다. 사회적인 면의 효과로서는 인간관계의 개선과 시민성의 발달이라고 하는 것이 고
음악과 인간의 심리, 감정’을 주제로 삼으려니 너무 광범위 하고, 추상적인 이야기에 그칠 듯 하였다. 따라서 좀더 주제를 좁혀 이런 관계를 실질적으로 응용하는 분야인, 음악치료(Music Therapy)란 것에 관심을 갖게 되었고, 주제로 설정하게 된 것이다. 여기에는 지금은 아니지만, 한때 나의 꿈이 심리치
치료보조수단으로써 효과가 확인되었다. 제2차 세계대전으로 인해 환자가 급증하게 되자, 음악가들은 전쟁 피해자들의 육체적 상태뿐만 아니라, 정신병리학적 상태에 대해서도 지식과 이해가 필요함을 자각하기 시작했다. 단순히 그들을 위로하고 시간이나 소모하는 식의 활동보다는 음악을 통하여
자폐아동의 음악치료
자폐아들은 놀랍게도 음에 대하여 매우 예리하다. Rimland(1964)는 자폐아들이 외부 사람들이나 사물에 대해 관심을 표명하지 않는데 비해 음악에 대해서는 상당한 흥미와 관심을 느끼며, 때로는 음악에 관해 뛰어난 자질을 보인다고 했다. 그러나 자폐아들이 일반적으로 음악에 대
치료
놀이에는 진단과 평가의 기능이 있다. 아동의 놀이를 살펴보면 발달의 정도를 알 수 있으며 아동의 성격특성 및 심리적 어려움에 대해서도 이해 할 수 있다. 그러므로 놀이는 아동의 진단과 평가를 하는 도구일 뿐 아니라 심리 치료의 수단이 되기도 한다.
3. 놀이 치료의 효과
아동에게 놀이
치료기법이다.
2. 아동미술치료의 필요성과 장점
아동은 자신의 내적 상처에 대해서 스스로 말로 표현하기 힘들고 스스로 해결하는 능력이 많이 부족하다. 따라서 그렇게 억눌려 있던 공격성이나 갈등들을 미술 활동으로 분출시키며 문제의 진행을 예방 할 수 있다.
Wadeson(1980)은 심리치료로서 미술
치료를 통한 부작용이라든가 치료비의 부담이 적은 치료법들이다. 그러므로 이러한 보완대체요법들은 고령사회에서 자동적으로 증가하는 만성질환 환자들에게서 현대 서양의학에 의한 치료법들보다도 환자의 삶의 질을 향상하는데 더 적극적으로 기여할 수 있는 중요한 의학이다.
원래 보완(補完)